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曾经”逃课王“的完美蜕变,这里有你想不到的故事!

时间:2016-09-07 16:13:36   来源:尚学堂   阅读:
        我是一名来自河南信阳、2015届河南理工大学的毕业生。进入尚学堂学习JAVAEE,经过四个月的努力,成功入职。作为刚刚迈出校园,踏入社会的菜鸟,很兴奋地和大家分享

尚学堂

        在同学的推荐下,一张火车卧铺票把我从大学的象牙塔带到了祖国的首都——北京。北京太大了,从北京西转站了三路地铁才找到西三旗这个地方,因为太大,我称北京为帝都。那是一个周末的清晨,几个同学冒着刺骨的北风把我带到了住处,一个只有九平米的隔断小平房,四人间。我咬了咬牙,在床板上抖动的灰尘中铺好了自己的窝。没有任何抗拒,因为比我想象的要好得多,起码不是地下室。

       一个小时后就接到了尚学堂詹老师的电话,通知可以办入学手续了。就这样我怀着带着焦虑、不解、惶恐和疲惫踏入尚学堂的阶梯。其实我很惊讶,为什么尚学堂的老师们周末不休息,为什么他们会在结束了一周的工作后还能在周末呆在寸大的办公室里。困惑,大学里被称为逃课王的我深感困惑。接下来就是入学手续,在问明情况后,詹老师以令人叹服的效率办完了所有的手续,不见拖泥带水,唯见雷厉风行。第一次见到了与其他地方截然不同的工作效率,于是,第二天我就坐在1501班里了。

精神

       1月19日,我第一次见到了尚学堂的老师,胡琦光老师,大家叫他老胡,是一个慈祥的长者,不紧不慢的讲述着JAVA的基础课程,因为缺了第一周的课程,我抱着电脑忐忑的装上了传说中的红蜘蛛。是的,忐忑,因为这时候我还不知道JAVA是干嘛的,JAVAEE是干嘛的,也不知道什么是框架,什么是WEB,只是凭借在大学里学到的基础在努力回忆着和JAVA有关的内容。但是很快我发现了,这种不安的心情很快消失了。因为老胡,这个慈眉善目的老先生总是不紧不慢的一遍遍的做工工整整的板书,这让我很安心,因为当了20年学生的我知道这种慢吞吞的做板书的老师,是绝对不会扔下你不管的。就是这样,老胡的板书影响了我以后的求知生涯。

       于是我开始学习老胡的风格写笔记,在每天的课程结束后,把老师笔记整理好,并在每天的笔记后面留下一两页空白,老胡说这叫留白,在你以后看自己的笔记时方便补充对知识点的理解。其实坦白来说,我很长一段时间都不能理解面向对象是什么,后来正是最后的留白拯救了我,老胡说,我讲的东西你敲十遍,理解不了的东西写在后面,第二天来问我。一个月后,我追上了大部队的进度。

        其实一直以来我的心情都很滖,特别是刚到尚学堂的那一个月,简直滖到每天都是垂头丧气耷拉着头,不知道明天该干什么,我觉得每一个即将毕业的大学生心情都是这样,一天天的熬着毕业,等待毕业即失业的命运降临。慢慢的,我发现了尚学堂的奇妙之处,准确来说,那是一种精神。同行的学员常常抱着键盘敲击代码到深夜凌晨,老胡也是每天顶着黑眼圈来上课。但是,那是一种精神,在他们脸上没有疲惫,只有精神。

春天和炮击

        在这样的氛围下,到了三月份,帝都的春天。在一个剧烈的沙尘暴天过后,老胡敲完了初级入门篇的最后一个代码,说你们千万不要留级来找我,然后飘然离去。于是充满搞笑色彩的李毅老师来到了我们面前——我们迈入了中级班。李毅老师,别名大帝,我们私下都叫大老师,为我们带来了春天的气息。初春的季节里,大老师满头大汗的给我们安装了一天的开发环境,myeclipse for spring 8.6等等。然后说,孩儿们,准备受虐吧!

        接下来的几天里,我们感受到了大帝和老胡迥然不同的授课风格,如果说老胡的风格是小米加步枪,一板一眼的弹孔,一字一句的板书。那么大帝就是剧烈的炮击,高浓度的知识点在有限的时间里倾泄而下,所有的精髓浓缩在课前的提纲中,繁复而琐碎。后来我才知道,中级WEB的散碎知识点,以大帝的炮击风格才能达到压缩式理解,分布式使用的奥义。既然初次理解有难度,那么大帝就一遍一遍的敲出来,最后以一个完全手工敲出来的servlet/jsp的信息管理项目,解答了所有中级内容的疑点。那种感觉就是,在白天被肆虐的炮火虐了一整天后,在傍晚时大帝幽幽的笑声中瞬间秒懂了每颗炮弹的含义,深入浅出,破而后立。

       而大帝的独特之处在于,在每个昏昏欲睡的春困午后,突然放出一段劲爆的音乐,在劲爆的余韵后带着困成死狗一样的我们看一段搞笑的微博。嗯,就是这样,在最难搞的日子,笑出声来。大帝曰:气氛,气氛搞起来!然后就是引领我们亢奋的心情去搞定一个又一个技术和功能。因此得出公式,老胡=基础+扎实,大帝=高效+轻松。

断点

        在每个教室的后面,都会有一个为保证学员学习质量的辅导员,而我印象最深刻的辅导员就是,王广政老师,后来我去了王老师隔壁的班级,我们在背后常常叫他——隔壁老王,但是这是后话了。王老师的存在,填补了我们课下学习的最后一环,每当练习时遇到的BUG,运行时出现的未知错误,我们总会习惯性的呼唤王老师。终于,影响我在尚学堂学习期间的大事件出现了。五月底时,本科学校强行召唤我们回校,毕业设计和毕业季,为期一个半月。我和老王请假时还是惴惴不安:一个半月后再回来,我还能跟上即将开始的高级班吗?老王曰:没有关系,放心的去吧,我就是你的断点,你去执行其他任务,回来后还找我,我告诉你怎样插班,保护数据现场,断点后依然执行。

        六月初,在即将毕业的本科学校,我摆脱大学时代学渣形象的重要时刻来临了。此时虽未学完尚学堂的所有课程,但在尚学堂风格的影响下,我用十天的时间,完成了两份毕业设计,即大帝风格的手工信息管理项目——小区物业管理系统。第一次使用JSP/servlet+mysql+Tomact的环境亲手写完一个项目,第一次同时完成软件硬件的通信功能对接,第一次站在很多老师的面前滔滔不绝的演示着自己实现的各类功能。毕业季的夏天有太多的第一次...当答辩老师问我:这些复杂的逻辑是如何设计出来的,以前自己学过吗?我大声回答:请看源程序的包名:com.bjsxt,好技术,来自北京尚学堂!

重返尚学堂

        七月初,终于本科毕业,逃离象牙塔后回到久违的尚学堂。在隔壁老王和贾老师的帮助下,终于进入到框架班的学习,这次带领我们的舵手是久负盛名的卢俊杰老师,人称老卢。其实我觉得尚学堂的可重复学习机制是很优秀的,正如“一次交费,终身学习。”只要你有落下的课程,尚学堂总是会提供给你学习的机会,此时,距离胜利只差一步之遥。终于,我们要在老卢的带领下,做一个完完整整的项目。本次javaEE课程设计我们这组做的课题是基于web的教务管理系统,我们组将整个系统设计成基于SSH的教务管理系统系统总共分为三个角色:学生、教 师、管 理 员。整 个 系 统 我  们 小 组 成  员 在 组 长 的  带 领 下 实  现 了:学生登陆该系统可以查看个人信息,查看可选课程,查询成绩,选课等操作。教师登陆该系统可以实现查看个人信息,查看选课情况,录入学生成绩等操作。管理员登陆该系统,可以实现修改学生或老师信息,增加学生或教师信息等操作。通过这次课程设计,使我灵活应用所学javaEE知识,和小组成员一起完成问题分析,结合javaEE理论知识,编写程序实现系统所需功能。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;提高综合运用所学的理论知识和方法分析和解决问题的能力;并用系统的的观点进行系统设计,巩固、深化学生的理论知识,提高编程水平,并在此过程中培养我们严谨的科学态度和良好的编程风格。进一步加深对SSH框架的知识的理解,并能够利用SSH框架的知识实现教务管理系统。同时在这学期的实验中,培养了以专业的眼光去对待我们系统中的每一段代码,这算是一次不可多得的实践机会。在这一次 的 实 践 过 程 中,不 论 是 个 人 动 手 能 力,还是团队合作能力,方方面面都得到了一 定 程 度 的 提 高 。 在 这  个 过  程 中,我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用也是最宝贵的。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。这次实验我们根据组长分配的任务,在组长的带领下,我们小组成功实现了教 务  管 理 系 统 。 在 系 统 设  计 过 程 中,与 同 学 分 工 设 计,和 同 学 们  相 互 探 讨,相 互 学习,相互监督。学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是是一次模拟的社会实践,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少 的 过 程  。实 验  过 程 中,也十分感谢张永定老师的指点与教导。这次课程设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积  累 ,在  以  后  的  学  习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。

最后一棒

         进入炎热的八月,终于在SSH项目完全完成后,我们迎来了号称终结者的小高老师--高明鑫老师为什么是终结者?根据不靠谱的个人不完全统计,作为全程JAVAEE培训的最后一棒,小高老师在日夜兼程下,送走了一届又一届的毕业班,其娴熟的项目创建手法,给我们留下了深刻的印象,我第一次发现,原来程序猿是可以不用鼠标进行操作的。在最后两周的学习中,小高老师像我们传授了大量在实际变成过程中用到的技术和工具的使用方法,比如Maven,SVN的使用方法,

        SpringMVC,Mybaits,websocket,webservice等常用技术知识,以及宝贵的面试经验,这也成为我日后面试时的几大法宝,最终,时间走向了8月17日。当最后一个知识点画下句号的时候。我们终于意识到,短暂的JAVA培训生涯已经结束了。在最后的聚餐餐桌上,小高老师再次喝高了.....

 
面试

         毕业第二周,我开始了漫漫的求职路,起初我总是以为自己能力尚可,对薪资要求也高,于是固执的开始在网上海投简历,得到的回应寥寥,在两周的时间内接到了五家面试通知,谈到最后却都是草草收场,以薪资来看,有点像搞笑的卖轮椅,四千-四千五-五千-五千五。——因为是应届生,缺乏相应的工作经验,面对面试官各种苛刻的提问,总是在最后关头一败涂地。面到最后,甚至开始怀疑人生。眼看着周围的同学一个又一个找到了心仪的工作,我越来越焦急。就在此时,我接到了小詹老师的电话:为何不在学校进行面试。学校的面试大多是企业上门接收毕业的学生,不会有歧视应届生的现象,同时面试时会有就业部的老师们保驾护航。既保证了高效的面试效率,又保证了面试的质量。终于,在外面绕了一个大圈的我,回到了应该起飞的起点。9月10日,十几家企业在尚学堂集结,瓢泼的大雨没有阻挡就业部各位老师的热情。一大早开始,办公室的打印机隆隆作响,提前提交好的简历早早的被打印好,送到我们手中。在这一天我连续的面试了五家企业。没有之前的焦虑的等待,也没有面试前紧张到窒息的氛围,在就业部史老师,小田老师等的鼓励下,一切都是轻松而活跃的对答如流。在熟悉的会议室里接受来自各个企业的面试官提问。这半年来,各位老师的音容笑貌,课间所传授的知识和技术,终于清晰的在脑海中层层浮现,经过一天的奋战,我接到了三家IT企业的入职offer,薪资由自己孤军在外奋战所得提高到了6K—6.5K—7K!原来,自己离成功只有一步之遥。最终我选择了一家自己最满意的企业入职。在经过半年多的紧张学习后,终于在初秋时到了收获的时刻。

尾声

        回想这半年的经历,我已经由一个一无所知的在校学生,变成了初入职场的JAVA开发工程师,是尚学堂改变了我的人生轨迹,在这个互联网科技带动市场经济飞速发展的时代,尚学堂的职业教育赋予了我进入这个社会行业的入场券。尚学堂可爱又认真的老师们也教会了我如何去面对,解决人生中出现的问题,并由此开启了我的职业生涯。在此,我要向他们表达由衷的感谢!其实,苍白的语言并不能表达我内心的感激,但是今后我会以努力工作的态度和更加辉煌的业绩来回报他们,回报这个让我难忘的地方——北京尚学堂。


在此特别感谢下列老师的教导和帮助。
热心勤劳、积极乐观的詹慧菊老师
有求必应、热情大方的贾颜双老师
教书育人匠、严谨求实的胡琦光老师
幽默乐观、热情搞笑的大帝,李毅老师
见解独到、踏实沉稳的卢俊杰老师
古道热肠、乐于助人的王广政老师
经验丰富、平易近人的终结者高明鑫老师
以及就业部三人组,在面试期间给我巨大帮助的史老师,田老师和杨老师。



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